【石鼓教育评价改革专栏】 改革学生评价，促德智体美劳全面发展

改革学生评价，促德智体美劳全面发展

衡阳市石鼓区都司街小学  阳衡湘、吉凤姣

有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。石鼓区都司街小学致力于深化教育评价改革，紧扣五育并举，从德智体美劳五个维度、多个核心要素中校准教育评价的"标准尺"，打造出多元、科学、全面的学生评价体系，推进落实立德树人这一根本任务。

一、实施背景

都司街小学是一所社会声誉高的窗口学校。多年来，十分重视学生德智体美劳全面发展，取得一定的实践成效。2020年10月，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出深化学生评价改革必须做到"两个坚持"，即"坚持以德为先、能力为重、全面发展，坚持面向人人、因材施教、知行合一，坚决改变用分数给学生贴标签的做法，创新德智体美劳过程性评价办法，完善综合素质评价体系。"这是以"两个坚持"为出发点开展学生评价，对"德智体美劳"评价方法提出具体要求。

2021年7月，"双减"政策的出台对评价体系的改革也做出了要求，提出要深化招生改革，并把综合素质提到了突出地位。要使"双减"政策真正落地见效，必须紧紧抓住教育评价改革这个"源头"。

基于教育评价改革和"双减"政策的要求，都司街小学进一步推进五育并举，深化学生评价改革，以评促建、以评促改、以评促进，探索多元、科学、全面的学生评价机制。

二、主要做法

（一）制定评价体系

都司街小学制定《学生德智体美劳评价改革方案》，推出《"‘五好少年’快乐嘟嘟贴"评定手册》《家校共护手册》。手册以学生自评、学生互评、家长评价、教师评价四种方式为主体，运用集赞（学校Logo形象之"嘟嘟贴"）、夺星、统计图、量化和评语等过程性评价和终结性评价相融合的方式，把学生德智体美劳的动态发展过程记录下来，以评价体系及时诊断每一个学生的成长，唤起学生纠正的内动力，推动学生综合素质的提升，使评价更为客观、公正、科学，具有可持续性和发展性。

（二）打造"五育"特色

都司街小学开创德育铸魂、智育启慧、体育强魄、美育熏陶、劳育养性的特色格局，用多彩课程勾勒五育美丽画卷，用多元活动推动五育扎实落地。

一是多彩课程提升核心素养。课程是教育发展的重要细胞，都司街小学坚持推进"德育为首，五育并举"的课程路径，把"人"的发展与成长作为学校课程的核心。以"生活即课程"为理念，广开思路、拓宽渠道，在完成部颁课程的基础上，大胆开发。如：有"篮球、足球、街舞、民族舞、版画、面人制作、管葫芦丝、尤克里里、非洲鼓、国学、书画、烘焙、种植、跆拳道、芭蕾舞、手工制作"等近20余种特色校级课程，同时加强合唱特色课程、"嘟嘟敏学"专注力课程、"嘟嘟有礼"行为习惯课程的开发。多元与融合、整合与实践、活动与挑战相结合的丰富课程，成为都司街小学的"独特容貌"，照亮了都司学子积极健康的成长之路。

二是育人途径涵养综合素质。都司街小学充分挖掘提炼地域教育资源，将独具特色的地域文化有机渗透到学校各项工作中，大力实施"以优秀传统文化教育为底色育全面发展的人"工程，内容涵盖德智体美劳五个方面，倾心打造了都司教育品牌，丰富了全面育人新途径。如：每年母亲节特色感恩教育、每年国庆前夕"爱我中华，强国有我"大型会操展演、为庆祝中华人民共和国成立70周年举行的"爱我中华五十六个民族是一家"主题活动、国防主题教育、集体生日感恩会、传统文化进校园等德育铸魂活动；每年科技节、学科活动节特色活动及"传统文化进校园"等智育启慧活动；庆国庆军训军演活动、篮球节、跳绳节等体育强魄活动；传统服装秀、魅力国粹体验、合唱节、"书墨"飘香学校文化墙展示、舞龙舞狮表演、5月艺体月活动、戏曲活动等美育熏陶；蔬果料理大赛、劳动口诀操、社区服务等劳育养性活动。

（三）推进家校联动

都司街小学异彩纷呈的活动面向全体学生，所有孩子都参与。在活动中，学生、教师、家长、社会等不同主体在每个孩子的评价手册上进行评定，对学生的兴趣、思维、情感等进行过程性的实时跟踪、记录，在动态的学习过程中借助技术评价工具进行有效诊断与针对性反馈，从而促进学生的全面发展和个性化发展，提升学生综合素质。

三、取得成效

一是助学生全面发展。多元、科学、全面的学生评价体系，发挥了评价"指挥棒"的作用，真正促进学生的个性发展、全面发展和终身发展。都司教育人努力打造"个性化、现代化、精品化、全面化"的"德育家园"、"书香校园"、"艺术花园"、"体育乐园"。让德育浸润孩子的心灵，让书香陶冶孩子的品性，让科学启迪孩子的智慧，让艺术滋养孩子的性情，让体育强健孩子的体魄等。在这里，每一个鲜活的生命得以旺盛：如学生在湖南省青少年机器人创意大赛中获一等奖第一名；参加湖南省小篮球联赛获第四名；参加衡阳市首届建制班合唱比赛斩获一等奖；四年级学生在衡阳市小学教学质量抽测中评为优秀；在衡阳市创建全国文明城市经典诵读活动中，《花木兰》荣获一等奖；祁剧《精忠岳飞》荣获湖南省第六届中小学生艺术展演一等奖等。

二是促学校"五育"特色。灵活生动、地域特色鲜明的"五育"并举，结出了沉甸甸的素质教育果实。近几年来，学校荣誉纷至沓来，先后荣获了全国中华优秀传统文化传承学校、全国国防教育特色学校、全国青少年篮球特色学校、湖南省"十大"平安校园、衡阳市"十九大知识竞赛"优秀单位、衡阳市德育先进单位、衡阳市教学质量监测先进单位、衡阳市书法教育基地校等荣誉。学校还获得湖南省语文协会经典阅读工作经验交流一等奖、湖南省艺术展演、艺术工作坊一等奖、湖南省教职工工间操第三名、衡阳市"雁城读者"全民诵读比赛一等奖。

三是亮区域品牌特色。都司特色教育已成为衡阳石鼓的新亮点，叫响了区域五育工作的新品牌，获得家长、社会等广泛认可。在新时代高质量发展的推动下，2018年5月，学校成立了都司街小学教育集团，2021年9月，原华耀校区（都司华耀小学）已独立。目前，集团由常胜校区（都司街小学）和碧桂园校区（都司街碧桂园小学）校区组成。学生"五育"评价体系在集团各校推广，并在全区范围内起到引领示范作用，学生评价特色品牌已发挥出辐射作用。（一审：阳衡湘  二审：杨光敏  三审：王一澍）

附件： "‘五好少年’快乐嘟嘟贴"评定手册

家校共护手册